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    校訓校風
    校訓:立至和 行至美
    校風:行有規 思無疆
    教風:教有道 育無界
    學風:知有盡 學無涯

    作者專欄
    鄭楊娣
    梁秀梅
    李標
    潘偉
    彭文珍

    教師的“三心兩意”
    梁秀梅
      點擊數:8216
        教師不但要有良好的思想素質和文化修養,而且應有科學的工作方法。要做一名優秀的人民教師,我認為應做到“三心”“兩意”,即工作起來要細心,學生生活要關心,轉化后進生要有耐心,對待家長有誠意,思想教育要注意。
        細心。做老師應當對學生的言行舉止要多留心眼,對學生生活的點滴、學習情況、思想轉變都應了如指掌。
    在一次作業批改中,我發現得意門生的作業比以前退步了,而且最近單元測試有明顯下降的跡象。我立刻把他找來細問原因,原來最近他參加學校新辦公大樓慶典晚會的排練耽誤了學習。我與他說明兩件事的輕重,叫他注意分配時間,千萬不要為了排練而耽誤了學習,并提醒他要注意休息。經過談心后,學生重新安排時間,學習成績提高很快。
        關心。關心是激發學生向上的動力。教師除了關心學生以外,還要關心學生的日常生活。
        在一節課上,我發現有好幾位學生都有不同程度的感冒,教室里不時傳來咳嗽聲,學生都沒有心情聽課。于是,我把這節課忙改成健康知識小講座,向學生介紹患感冒對工作帶來那些不便,并介紹如何預防感冒,這樣學生就會時時處處都感受到溫暖。對學生生活上關心,是建立融洽師生關系的橋梁。關心每個學生的思想,學習以及冷暖病痛,用愛的力量去揚起學生前進的風帆。
        耐心。教師在工作時,要有充分的耐心。
        正所謂“一把鑰匙開一把鎖”。教育不同的學生就應當采取不同的方法。對待后進生就更應多花心思,多花時間,多發現他們身上的閃光點,鼓勵他們,讓他們重拾信心。
        在我所教的班中,有位學生的成績總是跟不上,但他踢鍵球不錯。為了讓他重拾信心,我鼓勵他參加學校的鍵球比賽,但他卻對我說,怕不能取得好成績而不想參加。我教育他只要盡了自己的努力,無論結果如何,都是好樣的。他聽了我的話,決定參加鍵球比賽。在比賽中,他盡情投入,并取得不錯的成績。我在班上表揚了他,為班爭得榮譽,贊揚他的拼搏精神。同時,我也利用這個機會,向班的其他同學進行教育,要把體育競賽的拼搏精神也拿到學習上。他受到極大鼓舞,學習也跟上了。
        誠意。教師除了面對學生以外,還要面對家長。為此,教師應與家長們保持聯絡,多與他們交流教育孩子的經驗。學生的家長來自社會的不階同層,他們對教育存在不同的理解,我盡量協調各方面的工作,誠心誠意與他們互傳信息。
        注意。一年的教學生活,我深深體會到,思想教育之舟借助感情之水,到達成功的彼岸。要了解一個學生,沒有第一手資料是不可能的。教師要做有心人,多注意學生的言行舉動,不要放過任何一個機會。
    教育事業是一項偉大的事業,我要在這領域上不斷努力。

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